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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) lengua adicional (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: lengua adicional
Is in goldstandard
1
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt226 - : Formar estudiantes de inglés en su segunda lengua, lengua extranjera o lengua adicional es una práctica social compleja si de desarrollar la habilidad oral se trata . Hablar en otra lengua comprende un rango de procesos que van desde un exitoso manejo de nuevos movimientos musculares hasta lograr desarrollar y consolidar una voz individual y voz social en esa lengua. Esta voz muestra la identidad proyectada del estudiante cuando participa en interacciones significativas, y se negocia constantemente cada vez que hace uso de la lengua. Para la autora Ortiz-Medina en este número, “La construcción de identidades y, particularmente, las maneras en la que los estudiantes se posicionan a sí mismos y a los demás están determinadas en cómo ellos interactúan en las redes del poder en el aula de clase” (p.252). Ella investigó como los jóvenes adultos estudiantes de inglés construyen su identidad como hablantes de inglés a través de su posicionamiento en las tareas orales en una clase de inglés.
2
paper VE_Núcleotxt80 - : El objetivo de este estudio, que forma parte de una investigación sobre la transferencia lingüística en la adquisición de terceras lenguas, es observar si hay influencia del francés (L1) y del inglés (L2) en la adquisición del español (L3) y observar si aquellos aprendices que poseen conocimiento de alguna otra lengua adicional (alemán, chino, italiano, neerlandés, portugués, sueco) tienen un mejor desempeño que aquellos que no poseen ese conocimiento. Por una parte, lo que se pretende es ver si hay influencia de ciertas estructuras sintácticas del francés (lengua tipológicamente próxima al español) y/o del inglés (lengua tipológicamente más distante del español) en la interlengua de los aprendices del español como lengua extranjera (Typological Primacy Model), en etapas intermedias-avanzadas del aprendizaje. Por otra parte, se pretende explorar si el conocimiento de una lengua adicional se traduce en un mejor desempeño por parte del grupo de sujetos n° 2, para quienes el español es
Evaluando al candidato lengua adicional:
lengua adicional
Lengua: spa
Frec: 23
Docs: 15
Nombre propio: / 23 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.179 = ( + (1+0) / (1+4.58496250072116)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| lengua adicional |
: Coordinación Nacional de Inglés de la Dirección General de Desarrollo Curricular de la Subsecretaría de Educación Básica (2010). Asignatura estatal lengua adicional inglés. Fundamentos curriculares. Educación básica, preescolar, primaria y secundaria. México. |